第(1/3)页 赵奕发了微博以后,就没再管舆论的问题,趁着剩余的时间,和爱德华-威腾一起,核对一下报告工作。 他们是一起做的研究,也是一起做报告,但还是分配了报告内容。 黎曼猜想的报告被分为了三部分,分三天分别进行,爱德华-威腾负责上午的报告,赵奕则是负责下午。 一个人作报告的还是,另一个人则是‘打辅助’,比如,负责报告结束的答疑工作,又或者对报告过程的内容进行补充。 针对第一天的报告,两人产生了一些争议,因为爱德华-威腾想讲解弦理论质量点塑造问题。 赵奕则认为弦理论的质量点塑造,和黎曼猜想的证明没有任何直接关系,完全可以单独把相关内容拿出来,而不需要添加弦理论的讲解。 爱德华-威腾坚持自己的观点,认为先要论证质量点塑造的部分。 最后赵奕还是妥协了。 反正三天的报告时间很充足,爱德华-威腾想宣传线理论,就让他去宣传一下也没关系。 很快。 报告会来了。 第一天的主要内容是偶数和素数分布关系论证,并引入黎曼函数对其进行规范,简单来说,就是对黎曼函数进行分析。 上午是爱德华-威腾负责的,他站在台上以后,就开始说起质量点塑造问题,他的讲解确实吸引了很多人,大概更主要的原因是,大家都觉得质量点塑造,和黎曼猜想的证明直接相关,否则爱德华-威腾为什么要讲解呢? 每个人都听的很认真。 爱德华-威腾的讲解也非常认真,他是世界上最顶级的数学家,但在这么多顶级数学家面前做弦理论相关研究的报告,机会也是非常难得的。 上午很快过去了。 爱德华-威腾把质量点塑造问题说了个遍,列出了大量的内容去进行分析,有一部分人完全听懂了。 然后,他们疑惑了。 等到了提问的时间,汤姆森站起来疑惑问道,“所有内容放在一起,不就等于是塑造了三组,黎曼函数规范下,数字关系的列式吗?为什么要讲解这么多无关相关的内容?” 他是对着赵奕提问的。 赵奕和爱德华-威腾约定好,一个人负责讲解,另一人复杂答疑。 爱德华-威腾讲解完就坐在了讲台上,赵奕则是后悔这样分配了,因为大家的疑问都冲着他来的。 听了汤姆森的话以后,赵奕只能摊开手无奈道,“我认为这个问题,应该由爱德华来回答。” 爱德华-威腾满不在意的扯着嗓门说道,“汤姆森教授,你不觉得质量点塑造过程很美妙吗?” 汤姆森道,“但这和黎曼猜想的证明无关,最后得出的是确定的列式,你直接把列式写出来就好了。” “我们的研究过程就是这样。”爱德华-威腾找了个借口,“我只是把研究过程说出来而已,希望能为你们的工作提供思路……” 这个理由…… 好多人一听似乎还真是有点道理,但仔细一想就发现,完全就是狗-屁不通。 爱德华-威腾就是故意的。 “下去!” “下去,让赵奕来!” “爱德华,别丢脸了,快下来吧!现在没人对你的弦理论感兴趣……” 数学家们可不管什么纪律不纪律,好多人都扯着嗓门喊,真是一点面子都不给换。 爱德华-威腾顿时很尴尬。 赵奕则是道,“大家,安静一点,下午就是我的(时间)了。” …… 中午的时候,好多人都在讨论爱德华-威腾,并对他说了一大堆废话,感到非常的不满。 如果是对弦理论很痴迷的数学家,一定会体会爱德华-威腾的心情,并感受到质量点塑造过程的美妙。 可惜,大部分数学家并不从事弦理论相关研究。 下午,赵奕上台。 他直接写出了得出的三组列式,以此展开进行一系列论述。 赵奕讲解的就要关键多了,他联系黎曼函数,利用拓扑学进行了一系列的讲解和推导。 现在就正常多了。 等讲解结束以后,台下的人也正常进行提问。 赵奕讲解的内容很多,想完全听懂并不容易,但台下坐的都是顶尖数学家,一些细节性的问题还要推敲,整体把握就没有多大问题了。 第(1/3)页