第(2/3)页 “肃王还说,今后的科举考试不能只重视理学,理学者善于言辞而不擅长处事,让他们担任官位,对大明的政事不利……” 刘三吾刚说了几句,突然意识到自己说错了话,愕然的抬起头,呆愣的看着朱元璋。 朱元璋沉吟了片刻,点头道:“这小子还算有点本事,竟能想出这个法子。可是,如果每次会试前,南方的学子去北方参加考试怎么办?” 刘三吾弱弱的说道:“关于这件事,肃王殿下也有交代,他认为,以祖籍论,祖籍在南则为南籍,祖籍在北则为北籍。” 朱元璋眯着眼,眼眸中透出精光,那个逆子,想出的主意着实不错…… 如此一来,能保证南北政治平衡。可是南方的科举竞争压力大,那些南方学子会同意吗? 如果不同意,又该如何呢? 刘三吾再度说道:“另外,肃王觉得,如今天下承平已久,大明的主要矛盾是百姓日益增长的精神文化需要同落后的思想传播之间的矛盾。” “……”朱元璋一脸懵逼。 刘三吾解释道:“肃王觉得应该采取措施,兴建学校,选拔学官,并且坚持把“教育工作”作为衡量地方官政绩的重要指标。” “由官方出资,各府设立府学,各州设立州学,各县设立县学……只要陛下兴此善举,就能牢牢笼络读书人的心,那些学子们就心向大明,掀不起风浪。” “如此一来,耗资太大了吧?” “由各地的地主阶级出资,朝廷负责整合,这样就能大大减轻财政负担。” 朱元璋缓缓吐出一口浊气,眼眸中泛起异彩,如果开设官方学校,那些地主应该乐得其见吧? 喃喃道:“朱拓这小子,想的如此深远,不错,不错,是一个合格的接班人。” 朱元璋在建立大明时,就从元朝灭亡中看到,除了元朝人作死的原因,整个社会失于教化也是一个原因。 百姓们与朝廷不一条心,那朝廷能存活多久呢? 第(2/3)页